UCシステムにおけるSTEM入学選抜でのSAT/ACT数学スコア活用を求める公開書簡 [PDF]
本公開書簡は、UCシステムのSTEM(科学・技術・工学・数学)専攻の入学選考において、SAT/ACTの数学スコアを活用するよう求める内容です。STEM分野の教員らが署名し、数学の基礎学力を適切に評価することで学生の成功と多様性を両立できると主張しています。
本公開書簡は、UCシステムのSTEM(科学・技術・工学・数学)専攻の入学選考において、SAT/ACTの数学スコアを活用するよう求める内容です。STEM分野の教員らが署名し、数学の基礎学力を適切に評価することで学生の成功と多様性を両立できると主張しています。
University of California STEM professors are calling for the return of standardized tests, citing severe math deficiencies among students. They report that instructors must reteach middle school mathematics, and that the current admissions metric based on GPA and essays can no longer reliably assess readiness for STEM majors due to grade inflation and AI-assisted essays.