RT Neetu Arnold: カリフォルニア大学のSTEM教授陣、学生の深刻な数学力不足により標準テスト復活を求める
カリフォルニア大学のSTEM教授陣が、学生の深刻な数学力不足を理由に標準テストの復活を求めている。教授らは「現在の入学者選抜指標(主にGPAとエッセイ)では、深刻な成績インフレとAIによるエッセイ作成支援が横行する時代に、大学レベルのSTEM専攻への readiness を確実に判断できなくなった」と指摘。現状では「中学レベルの数学を再指導せざるを得ない」ほどの準備格差が生じているという。